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儿童学习能力障碍
[疾病概述]特殊发育障碍 又称学习能力障碍。它是指有一类发育障碍儿童，主要在言语 学习技能（包括阅读、拼音、计算等） 运动技能等方面的发育延迟，表现与其实际智力水平有明显的差距。但不是由于严重的智力低下 感觉器官的缺陷、情绪障碍或缺乏学习机会所造成。特殊发育障碍儿童通常不能接受普通学校的教育 需要特殊的教育。
所在医院：上海市中医药大学附属龙华医院
科室：儿内科
职称：副主任医师
擅长：中西医结合治疗儿童脾胃病，儿童抽动、秽语综合症、癫痫综合症、儿童心理问题（学习困难、睡眠困难）各种疑难杂症
所在医院：上海儿童医学中心
科室：儿童保健科
职称：副主任医师
擅长：参与国家自然科学基金曾多次获奖。擅长：儿童生长发育、营养状况及智力、语言和行为问题的评估和诊断。对儿童饮食障碍引起的口腔功能障碍、相对不足及流涎、言语语言问题儿童，具备进行口腔功能指导、强化训练的资质和能力。
所在医院：上海儿童医学中心
科室：儿童保健科
职称：主任医师
擅长：中华医学会儿科分会发育行为学组副组长，中华医学会儿科分会发育行为儿科学组“儿童语言门诊规范化建设协作组”组长。擅长发育行为相关疾病（学习困难、多动症、抽动症、语言障碍、孤独症、发育迟缓等）和问题（亲子关系、同伴关系、行为问题、学习困难、情绪问题）的诊治。
所在医院：上海儿童医学中心
科室：儿童保健科
职称：主任医师
擅长：创建了我国发育与行为儿科学亚专业，现担任中华儿科学会第一任发育与行为学组组长。对儿童常见的发育和行为问题进行咨询、指导和功能性训练，对神经发育障碍，如孤独症谱系障碍、发育障碍、运动障碍、抽动症等进行规范化的诊治和鉴别诊断。
所在医院：复旦大学附属华山医院
科室：心理咨询
职称：教授
擅长：擅长儿童和青少年行为障碍（多动症，品行品题，电脑成瘾行为），学习困难（阅读困难、学校恐怖症、抑郁症、强迫症），发育性障碍（孤独症，智力低下）各种精神障碍。
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